Foto von sourabhj (abgerufen am 01.05.2010)
Kurzbeschreibung
Es handelt sich um ein kurzes, anonymes Feedback. Damit kann der Teilnehmer Einfluss auf den weiteren Kursverlauf nehmen.
Ablauf
- Am Ende eines Lern-Abschnitts bittet der Tutor um Feedback.
- Dafür bereitet er Fragen vor, die innerhalb kürzester Zeit (max. 1 Minute) zu beantworten sind. Hierfür werden Karteikarten verwendet.
Zusatz:
In kleinen Gruppen können aus den Aussagen der Gruppenmitglieder die zwei wichtigsten ausgewählt werden.
In jedem Fall erhält der Tutor die Karteikarten für eine Auswertung.
Benötigte Tools und Materialien
Offline:
- Papier
- Stifte
Online:
- Kommentarfunktion im Blog
Beispiele und Links
Beispiel-Fragen 1
- Was war gut? (auf eine Seite des Papiers)
- Was war schlecht? (auf die Rückseite des Papiers)
- Was haben Sie nicht verstanden?
- Wie beurteilen Sie die Aktivität ihrer Arbeitsgruppe?
- Was haben Sie heute gelernt?
- Was ist mir unklar geblieben?
- Woran habe ich mich nicht beteiligen können?
- Was wünsche ich mir sonst noch?
Video(englisch):
Quelle: YouTube
Kommentare
Denkbar ist auch eine gemeinsame Auswertung durch den Tutor und die Lernenden.
Anmerkungen
CategoryMethopediaActivity PSI: http://psi.methopedia.eu/learning-activity/one-minute-paper
Quellen
Einzelnachweis
http://www.unibw.de/lehrplus/methodenkoffer/copy_of_praxisuebungen/oneminutepaper (aufgerufen am 01.04.2010) (1)
